Articles ( a, an , the ) အသုံးၿပဳပုံအေႀကာင္း ကိုေလ့လာၿခင္း

စာဖတ္သူမ်ား အေနႏွင့္ Articles မ်ားကို ငယ္စဥ္ကပင္ ေလ့လာဖူးႀကမွာပါ။ သို.ေသာ္ အသုံးအႏႈန္း မ်ား ကို ေသေသခ်ာခ်ာ မွတ္မထားလွ်င္ ေရာေထြးတတ္တာမို. ဤေဆာင္းပါးတြင္ အေသးစိပ္ ေဆြးေႏြးသြားရန္ စာေရးသူ ရည္ရြယ္မိပါတယ္။ Articles ပာုဆိုရာတြင္ Articles ကို Indefinite Articles (a , an - မတိက်ေသာ Articles) ႏွင့္ Definite Articles (the - တိက်ေသာ Article) မ်ား ပာုလည္း မွတ္သားဖူးပါလိမ့္မည္။ နာမ္မ်ား (Nouns) ၏အေရွ.တြင္ထား၍ အသုံးၿပဳရေသာေႀကာင့္ Noun Determiners မ်ားပာုလဲေခၚပါသည္။ Articles အေႀကာင္းကို စာဖတ္သူမ်ား အလြယ္တကူေလ့လာမွတ္သား ႏိူင္ေစရန္အတြက္ အပိုင္း (၂) ပိုင္း ခဲြ၍ ေဆြးေႏြးသြားလိုပါတယ္။
1. Use of Articles (Articles မ်ားထည့္သြင္းအသုံးၿပဳပုံ)
2. Omission of Articles (Articles မ်ားကို ခ်န္လွပ္ထားၿခင္း)
ပာူ၍ၿဖစ္ပါသည္။
Aticles မ်ား အသုံးၿပဳပုံ ႏွင့္ ခ်န္လွပ္ထားၿခင္းအေႀကာင္း ကို မေဆြးေႏြးမွီ Articles အေႀကာင္းကို အနည္းငယ္ တင္ၿပလိုပါသည္။ Indefinite Articles (a,an) သည္ one အတိုေကာက္ၿဖစ္ၿပီး Definite Article (the) သည္ Demonstrative Adjectives မ်ားၿဖစ္သည့္ this , that , these , those ၏ အတိုေကာက္ၿဖစ္ပါသည္။ a, an ႏွင့္ one ၏အသုံးၿပဳပုံ တင္ၿပလိုပါတယ္။ ေအာက္ပါ ဥပမာ ဝါက်ကုိေလ့လာႀကည့္ပါ။
1. There is a book on the table.
စားပဲြေပၚတြင္စာအုပ္တစ္အုပ္ရွိသည္။ (ဆိုလိုသည္မွာ ေပတံမပာုတ္၊ ေဖာင္တိန္မပာုတ္၊ စာအုပ္ဆိုသည့္ အမ်ိဳးအစားကို ဆုိလိုသည္။)
2. There is one book on the table.
စားပဲြေပၚတြင္ စာအုပ္တစ္အုပ္ရွိသည္။ ( ႏွစ္အုပ္မပာုတ္၊ သုံးအုပ္မပာုတ္ - အေရအတြက္က္ို အထူးၿပဳလိုသည္။)

Countability (ေရတြက္ၿခင္း)
Articles မ်ားကို Noun (နာမ္) ၏ အေရွ.တြင္ထား၍ အသုံးၿပဳၿခင္းေႀကာင့္ Noun မ်ားကို Countable (အေရတြက္၍ ရႏိူင္ေသာ - e.g. one house, two houses) ႏွင့္ Uncountable (ေရတြက္၍ မရႏိူင္ေသာ - e.g. meat, tea, steel, information) ပာူ၍ လဲ ခဲြၿခား၍ မွတ္သားထားရန္လည္း လိုအပ္ပါလိမ့္မည္။ မိမိဘာသာစကားတြင္ ေရတြက္ႏိူင္ေသာ နာမ္သည္ English ဘာသာရပ္တြင္ ေရတြက္၍မရႏိူင္ေသာ နာမ္မ်ား ရွိတတ္ပါသည္။ e.g. “Soap” ဆပ္ၿပာသည္ စပိန္ဘာသာ (Spanish) တြင္ ေရတြက္ႏိူင္ေသာ္လည္း English တြင္ ေရတြက္၍ မရပါ။ ထို.ေႀကာင့္ ေရတြက္၍မရႏိူင္ေသာ နာမ္ (Uncountable Noun) ၏ အေရွ.တြင္ Count Frame ကို အသုံးၿပဳရပါသည္။ (e.g. two gallons of milk, six blocks of ice, a bar of soap, a bunch of celery). Uncountable Nouns (ေရတြက္၍မရႏိူင္ေသာ နာမ္မ်ား) ၏ အေရအတြက္ မွာ အနည္းငယ္မ်ားသၿဖင့္ ယခု ဤေဆာင္းပါးတြင္ အနည္းငယ္မွ်သာ ေဖာ္ၿပလိုက္ပါသည္။ စာဖတ္သူမ်ား အေနၿဖင့္ ပိုမိုၿပည့္စုံစြာ ေလ့လာသိရွိလုိပါလွ်င္ စာေရးသူုထံသို. ေဖာ္ၿပပါ Email naynandaminn.lashio80@yahoo.com သုိ. ေတာင္းယူႏိူင္ပါသည္။

Use of Articles (Articles မ်ားထည့္သြင္းအသုံးၿပဳပုံ)
Indefinite Articles (a , an) ထည့္သြင္းအသုံးၿပဳပုံ (၂) မ်ိဳးရွိၿပီး မွတ္သားရလြယ္ကူေစရန္ First Impressions ပာုမွတ္ပါမည္။
• A Singular Noun mentioned for the first time (ပထမဆုံး အႀကိမ္ေဖာ္ၿပရာတြင္ တစ္ခုကိန္းနာမ္၏အေရွ.တြင္)
e.g. I need to buy a new belt. The belt should be plaid.
A cat caught a mouse.
An hour is not too long.
I buy a book, an eraser and a pot of ink.
• Certain expressions of quantity, price, speed, etc. (အလွ်င္၊ ေစ်းႏႈန္း၊ အေရအတြက္ စသည့္ အခ်ိဳ.ေသာ ေဖာ္ၿပခ်က္မ်ားတြင္)
e.g. A dozen, half a dozen, a score (20), a gross (20), a hundred (100), a lot of = a great many of = a great deal of, a dollar a yard, three times a day, 5km an hour

Definite Articles (the) ထည့္သြင္းအသုံးၿပဳပုံမွာ (၈)မ်ိဳးရွိၿပီး မွတ္သားရလြယ္ကူေစရန္အတြက္
2nd time Addition , Only one Names, Situation Class, Super Adjective ပာုစာေရးသူ မွတ္သား ထားပါသည္။ စာဖတ္သူမ်ား အေနႏွင့္လည္း အဆင္ေၿပသည့္ မွတ္ရလြယ္ကူေစႏိူင္သည့္ နည္းလမ္းမ်ားၿဖင့္ မွတ္သားႏိူင္ပါသည္။
(1) 2nd time ကို before a noun mentioned for the second time ( ဒုတိယအႀကိမ္အတြက္ ေဖာ္ၿပလိုေသာ နာမ္၏ အေရွ.တြင္)
• A dog barked at me. I throw a stone at the dog. The dog runs away.
ေခြးတစ္ေကာင္က ငါ့ကို ေပာာင္ခဲ့တယ္။ ငါ ခဲတစ္လုံးနဲ. အဲဒီေခြးကို ပစ္လိုက္တယ္။ အဲဒီေခြး အေဝးကိုေၿပးသြားတယ္။
• I lent you a book last week. I want the book back.
ၿပီးခဲ့တဲ့ အပတ္က မင္းကို စာအုပ္တစ္အုပ္ေပးခဲ့တယ္။ ငါ အဲဒီစာအုပ္ကို ၿပန္လိုခ်င္တယ္။

(2) Addition ဆိုသည္မွာ before a noun made definite by the addition of a phrase or a clause (စကားစု ဝါက်ကဏၰ မ်ား ေပါင္းၿခင္းၿဖင့္ တိက် ေစေသာနာမ္၏ အေရွ.တြင္)
• The man in the green suit seems very friendly.
အစိမ္းေရာင္ဝတ္စုံကို ဝတ္ထားတဲ့ လူႀကီးက ေဖာ္ေရႊပုံေပၚတယ္။
• The wool that is produced in Scotland is used to make sweaters.
စေကာ့တလန္တြင္ ထုတ္လုပ္သည့္ သိုးေမြးသည္ ဆြယ္တာလုပ္ရန္သုံးသည္။
• The students who did not do their homework are punished.
အိမ္စာမလုပ္ေသာေက်ာင္းသားမ်ား အၿပစ္ေပးခံရသည္။

(3) Only one မွာ before nouns of which there is only one (တစ္ခုတည္းရွိေသာ နာမ္မ်ား၏ အေရွ.တြင္)
• The earth, The sun, The moon, The sky, The sea, The weather, The climate, The polar star
(4) Names မွာ before the names of rivers, seas, oceans, gulfs, mountain ranges, groups of islands, ships, important buildings, newspapers and plural names of countries (ႏိူင္ငံမ်ား၏ အမ်ားကိန္း နံမည္မ်ား၊ သတင္းစာ၊ အေရးပါေသာ အေဆာက္အအုံ၊ သေဘာၤမ်ား၊ ကြ်န္းစု အုပ္စုမ်ား၊ ေတာင္တန္းမ်ား၊ ပင္လယ္ေကြ.မ်ား၊ သုမုဒၵရာမ်ား၊ပင္လယ္၊ ၿမစ္ေခ်ာင္းမ်ား ၏ အမည္နာမ္ ေရွ.တြင္)
• the Atlantic, the Pacific, the Himalayas, the Sahara, the National Museum, the Straight Times, the Netherlands, the United States of America

(5) ¬¬¬¬¬¬Situation မွာ The context or situation makes the noun’s identity clear (ပါဝင္မႈစကားစု၊ အေၿခအေနသည္ နာမ္၏ ဝိေသသထူးကို ထင္ရွားရွင္းလင္းေစသည္ )
• Please read the fourth paragraph on the page 3.
စာမ်က္ႏွာ ၃ တြင္ရွိေသာ စာပိုဒ္ ၄ ကို ေက်းဇူးၿပဳၿပီးဖတ္ပါ။
• Mother is in the living room.
အေမ ဧည့္ခန္းတြင္ရွိသည္။
• Can I use the car? ( the car သည္ ေၿပာသူေရာ၊ နားေထာင္သူပါသိရွိထားသည္ ဆိုသည့္ ဝိေသသရွိသည့္ ကားၿဖစ္သည္။)
• Close the door. (တံခါးကို ပိတ္လိုက္ပါ ပာုဆိုရာတြင္လဲ ေၿပာသူေရာ အေၿပာခံရသူပါ ဘယ္တံခါးကိုဆိုလိုသည္ကို သိႏွင့္ၿပီးၿဖစ္သည္။)
• The wounded man is taken to the hospital. (ဆိုင္ရာ ေဆးရုံသို.)

(6) Class ကိုေတာ့ before singular nouns used to present a class of objects (ဝတၳဳပစၥည္းမ်ားကို အုပ္စု အဆင့္အတန္း အေနၿဖင့္ ေဖာ္ၿပလိုေသာ္ အနည္းကိန္းနာမ္မ်ား၏ အေရွ.တြင္)
• The cow gives us milk.
ႏြားသည္ ကြ်န္ေတာ္တို.အား ႏြားႏို.ကိုေပးသည္။ (ႏြား ဆိုသည့္ အုပ္စု-class တစ္ခုလုံးကိုညႊန္းသည္)
• The ant is industrious. (ပုရြက္ဆိတ္ အုပ္စု တစ္ခုလုံး)
ပုရြက္ဆိတ္သည္ ဝီရိယရွိသည္။
• The elephant is the largest land animal.
ဆင္သည္ အႀကီးမားဆုံးေသာ ကုန္းေန သတၱဝါၿဖစ္သည္။ (မည္သည့္ ဆင္အုပ္စုမဆို)
(7) Super မွာ before superlative adjectives ( အဆင့္အၿမင့္ဆုံး နာမဝိေသသန မ်ား၏ အေရွ.တြင္)
• John is the best player in the team.
John သည္ အသင္းတြင္ အေတာ္ဆုံး ကစားသမားၿဖစ္သည္။

• Today is the most important day of my life.
ဒီေန. သည္ ကြ်န္ေတာ့ ဘဝတြင္ အေရးႀကီးဆုံးေသာေန.ၿဖစ္သည္။
(8) Adjectives သည္ before adjectives to present a class of persons ( လူမ်ား အဆင့္အတန္း အုပ္စုကို ေဖာ္ၿပရန္ အသုံးၿပဳသည့္ နာမဝိေသသနမ်ား ၏ အေရွ.တြင္)

• The rich should help the poor.
ခ်မ္းသာေသာလူတန္းစားမ်ားသည္ ဆင္းရဲသည့္လူတန္းစားမ်ားကို ကူညီသင့္သည္။
• We pity the blind and the deaf.
ကြ်န္ေတာ္တို.သည္ မ်က္မၿမင္ ႏွင့္ နားမႀကားသူမ်ားကို သနားသည္။

ယခုဒီေဆာင္းပါး ကို ပထမပိုင္း အေနၿဖင့္ Use of Articles – Articles မ်ား ထည့္သြင္း အသုံးၿပဳပုံ အေႀကာင္း ကို ေဆြးေႏြးထားၿပီး ၿဖစ္ပါသည္။ သို.ၿဖစ္ပါ၍ Use of Articles တြင္ Indefinite Articles အား First Time Expressions ပာူ၍ လည္းေကာင္း၊ Definite Articles အတြက္ ကို ေတာ့ 2nd Time Addition/ Only one Names/ Situation Class/ Super Adjective ပာူ၍ လည္းေကာင္း၊ ေသေသခ်ာခ်ာေလ့လာ မွတ္သားထားေစလိုပါသည္။ စာဖတ္သူမ်ား ဆထက္ထမ္းပိုးအက်ိဳး ၿဖစ္ထြန္းပါေစ။
*****ဒုတိယအပိုင္း ၿဖစ္သည့္ Omission of Articles – Articles မ်ား ခ်န္လွပ္ၿခင္း အေႀကာင္း ႏွင့္ သတိၿပဳမွတ္သားထားစရာမ်ား ကို ေနာက္လာမည့္ ေဆာင္းပါးတြင္ ဆက္လက္ေဆြးေႏြးသြားပါမည္။*****

So do I/ Neither do I/ Me too ေတြ ရဲ့ အသုံးၿပဳပုံ ကို ေႏြးေထြးၿခင္း

ေန.စဥ္စကားေၿပာတြင္ ႀကဳံရတတ္သည့္ So do I ဆိုတဲ့ အသုံးအႏႈန္းမ်ိဳးကို စာဖတ္သူမ်ား ရင္းႏွီးၿပီးသားၿဖစ္ပါလိ္မ့္မယ္။ တကယ္ေတာ့ အဓိပၸါယ္က “ကြ်န္ေတာ္လဲပဲ” ဆိုၿပီး Me too နဲ. တူပါတယ္။ သို.ေသာ္ Usage ေတြခ်င္းမတူ သာေႀကာင့္ စာဖတ္သူမ်ား ကဂနဏ သေဘာေပါက္နားလည္ ေစရန္ရည္ရြယ္ၿပီး ေဆြးေႏြးသြားပါမယ္။
Expression of Agreement ကို ေဖာ္ၿပရာတြင္ ပုံစံႏွစ္မ်ိဳးရွိပါသည္။

1. So + Auxilliary Verb+ Subject (Positive Sense)
2. Neither+Auxilliary Verb+Subject (Negative Sense)

So+Auxiliary Verb+Subject

ေဖာ္ၿပပါပုံစံကို သုံးရန္အတြက္ Affirmative Sentence(ပာုတ္ေႀကာင္း၊မွန္ေႀကာင္း) ၿဖစ္သည့္ ဝါက် တြင္ တစ္ၿခားသူ တစ္ေယာက္ ကဲ့သုိ. တူညီေသာ ခံစားခ်က္ (သို.မပာုတ္) တူညီေသာလုပ္ေဆာင္ခ်က္ ကို ေဖာ္ၿပရာတြင္ အသုံးၿပဳသည္။

e.g. 1. A: I want to go to the beach.
ငါ ကမ္းေၿခကို သြားခ်င္တယ္။
B: So do I.
ငါလဲ သြားခ်င္တယ္။

2. A: I am exhausted.
ငါ ပင္ပန္းလိုက္တာ။
B: So am I.
ငါလဲ ပင္ပန္းတယ္။

3. A: I was late.
ငါေနာက္က်ခဲ့တယ္။
B: So was he.
သူလဲပဲေနာက္က်ခဲ့တယ္။

4. A: I’m almost ready to leave.
ငါ သြား (ထြက္ခြါ) ဖို. အဆင္သင့္ၿဖစ္ခါနီးၿပီ။
B: So are the rest of the people in the room.
အခန္းထဲမွာ က်န္တဲ့ လူအားလုံးလဲ အတူတူပဲ။

5. A: Bob loves chocolate.
Bob က ေခ်ာကလက္ႀကိဳက္တယ္။
B: So do his brother and sister.
သူ.အစ္ကိုနဲ.သူ.ညီမလဲ ေခ်ာကလက္ ႀကိဳက္တာပဲ။

အထက္ေဖာ္ၿပထားသည့္ ဝါက်မ်ားကိုႀကည့္မယ္ဆိုရင္ Auxiliary Verbs ႏွင့္ Subjects မ်ား၏ ေၿပာင္းလဲမႈမ်ားကို သတိထားမိပါလိမ္.မယ္။
Neither+Auxiliary Verb+Subject

ေဖာ္ၿပပါ ပုံစံကို Negative Sentence (ၿငင္းပယ္ေသာ၊ ဆန္.က်င္ေသာ) ၿဖစ္သည့္ ဝါက် တြင္ တစ္ၿခားသူ တစ္ေယာက္ ကဲ့သုိ. တူညီေသာ ခံစားခ်က္ (သို.မပာုတ္) တူညီေသာလုပ္ေဆာင္ခ်က္ ကို ေဖာ္ၿပရာတြင္ အသုံးၿပဳသည္။


e.g. 1. A: I haven’t had a promotion for a long time.
ငါ ရာထူး မတိုးတာ ႀကာေနၿပီ။
B: Neither have I.
ငါလဲပဲ မတိုးဘူး။

2. A: She won’t be able to attend the meeting.
သူမက အစည္းအေဝးပဲြကို တက္ႏိူင္မွာ မပာုတ္ဘူး
B: Neither will I.
ငါလဲပဲ တက္ႏိူင္မွာ မပာုတ္ဘူး။

3. A: I’d better not forget!
ငါ မေမ.သင္.ဘူး။
B: Neither had I.
ငါလဲပဲ မေမ.သင္.ဘူး။

4. A: Jim hasn’t traveled very much.
Jim က ခရီးသိပ္မထြက္ဘူး။
B: Neither have any of his friends.
သူ.သူငယ္ခ်င္းအားလုံးလဲ အတူတူပဲ။

5. A: Betty didn’t wait for us.
Betty က ငါတို.ကို မေစာင့္ခဲ့ဘူး။
B: Neither did Sue and Lily.
Sue နဲ. Lily လဲ အတူတူပဲ။

အထက္ပါ ဥပမာ မ်ားကို ႀကည့္လွ်င္
Helping Verb လို.ေခၚသည့့္ Auxiliary Verb သည္ ေနာက္တြင္ တဲြပါလာမည့္ Subject ႏွင့္ Previous Statement (ေဖာ္ၿပၿပီး အဆိုၿပဳခ်က္) တြင္ အသုံးၿပဳထားသည့္ အမ်ိဳးအစားထဲမွ လိုက္ၿပီးသင့္ေလွ်ာ္ေသာပုံစံ ကိုေၿပာင္းလဲရပါသည္။

မွတ္ရန္မွာ
Affirmative Sentence အတြက္ သေဘာတူ ညီမႈကို ၿပခ်င္လွ်င္ So + Auxiliary Verb + Subject
Negative Sentence အတြက္ သေဘာတူညီမႈကို ၿပခ်င္လွ်င္ Neither + Auxiliary Verb + Subject

အထက္ေဖာ္ၿပပါ Expression of Agreement ကို တစ္ၿခား ေဖာ္ၿပႏိူင္ေသာ Informal ၿဖစ္သည့္ ပုံစံမွာ

1. Me too ( for Affirmative Senetence - ပာုတ္ေႀကာင္း၊မွန္ေႀကာင္း)
2. Me either (or) Me neither ( for Negative Sentence - ၿငင္းပယ္ေသာ၊ ဆန္.က်င္ေသာ)

ေအာက္ေဖာ္ၿပပါဝါက်ကိုေလ.လာႀကည့္လွ်င္ စာဖတ္သူမ်ားပိုမို သေဘာေပါက္ နားလည္ပါလိမ္.မည္။

1. A: I had a pet dog when I was young.
ငါ ငယ္ငယ္တုန္းက အိမ္ေမြးေခြးတစ္ေကာင္ရွိတယ္။
B: So did I or So had I or Me too.
ငါ့မွာလဲရွိခဲ့တယ္။

2. A: I have a pet dog.
ငါ့မွာ အိမ္ေမြးေခြးရွိတယ္။
B: So have I or So do I or Me too.
ငါ့မွာ လဲ တစ္ေကာင္ရွိတယ္။

3. A: I might not be here tomorrow.
မနက္ၿဖန္ခါ ငါ ဒီမွာ ရွိခ်င္မွရွိမွာ။
B: Me, either or Me, neither or Neither might I.
ငါလဲရွိခ်င္မွရွိမွာ။

ယခုေဖာ္ၿပခ်က္တြင္ Me ေနရာတြင္ တစ္ၿခား Pronoun မ်ား သုံးခြင့္မရွိပါ။ Third Persons (He/She/It/They) ၿဖစ္သည့္ တစ္ၿခားသူ၏ အေႀကာင္းကိုေၿပာမည္ဆိုပါကလဲ her too or him too or they too ဆိုၿပီး Me too ႏွင့္ Me, either or Me, neither ပုံစံအတိုင္း အသုံးမၿပဳ ရပါ။ ထို Pronouns မ်ားကို သုံးၿပဳလိုလွ်င္ အထက္တြင္ေဖာ္ၿပထားသည့္ So+Auxiliary verbs+ Sub or Neither+Auxiliary Verb+ Subject မ်ားကို သာ အသုံးၿပဳရမည္ၿဖစ္သည္။ စာဖတ္သူမ်ား အားလုံး အက်ိဳးၿဖစ္ထြန္းပါေစ။